Abraham Lincoln:
"Wenn du den Charakter eines Menschen prüfen willst, so gib ihm Macht."
 

DAS EXPERIMENT

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Zum Inhalt
Durch eine Zeitungsanzeige erfahren die zukünftigen Versuchskandidatinnen von dem ,,Experiment“, in dem sie als Wärterinnen oder Gefangene 14 Tage in einem Scheingefängnis verbringen sollen . 500 Euro sollen ihnen pro Tag für die Teilnahme gezahlt werden- eine berechtigte Zahlung, da die Teilnehmerinnen rund um die Uhr von Kameras überwacht werden und zudem auf ihre Grundrechte verzichten müssen. Zweck dieses Versuches ist es die Erforschung von menschlichen Verhalten innerhalb eines totalitären Systems, in dem eine Gruppe uneingeschränkte Macht über eine andere ausübt.
Am Anfang des Experimentes herrscht noch gute Laune bei allen Beteiligten , doch schnell wird aus Spaß Ernst. Die Wärterinnen nutzen ihre Macht bis ins Äußerste, wobei ihre aufgestauten Komplexe klar zum Vorschein kommen. Aufgrund des völligen Realitätsverlustes und dem zunehmenden Abbau von  Hemmungen kommt es zu Erniedrigungen,  Misshandlungen und grenzenloser Gewalt , auf die die Häftlinge mit Ungehorsam und Provokation reagieren. Die meisten Mitglieder beider Parteien sind völlig in ihre Rollen vertieft, die sich mit der Zeit immer stärker und extremer definiert haben und Überhand über ihre eigentliche Persönlichkeit genommen haben. Sie sind nicht fähig sich gegen die entstandene Gruppendynamik aufzulehnen und fügen sich ihren Rollen. Bereits nach kurzer Zeit scheint eine Eskalation unvermeidbar.
Die sich immer stärker ausbreitende Unruhe von Seiten der Häftlinge wird von  den Gefangenen ausgenutzt, indem sie  zu immer verachtenderen und unmenschlicheren Mitteln zu greifen um sich Gehorsam zu verschaffen. Es kommt sogar zu regelrechten ,,Krisengesprächen“ der Wärterinnen, in denen sie Pläne schmieden, in welchen sie ihre Überlegenheit demonstrieren. In der Szene, in der eine der Häftlinge ihre Milch nicht trinken will wird die Brutalität ihrer Umgehensweise mit den Gefangenen deutlich: Durch Liegestütze und einem äußerst verletzenden Umgangston soll Autorität erreicht werden. Noch in der gleichen Nacht kommt es zu einer Prügelei zwischen einigen Wärterinnen und der Gefangenen, die  schließlich völlig blutüberströmt in sich zusammen sackt. Auch vor der sogennanten  ,,black box“ machen die Wärterinnen keinen Halt. Sie wird ebenfalls zum Instrument ihrer Gewalt über die Häftlinge.
Obwohl die Aussagen einer Wärterin bei der Befragung durch die Wissenschaftler zur aktuellen Lage im Gefängnis sehr besorgniserregend sind, bleiben die Wissenschaftler konsequent und es kommt es nicht zu einem Abbruch des Experimentes. Wie es sich nachher herausstellt hat diese Entscheidung drastische Folgen…

Testbearbeitung
Dana KLOMBERG
Jule BELLINGRÖHR
Maike LAGERPUSCH
Angelina ERNST
Hannah KLOSTERMEIER

Zum Hintergrund
Erschreckend und zugleich beängstigend ist die Tatsache, dass das Stück an eine wahre Begebenheit angelehnt sind. Das Stanford- Prison- Experiment gilt als ein Meilenstein der Verhaltensforschung von Menschen innerhalb eines totalitären Systems. Der Versuch wurde vom amerikanischen Psychologen Philip Zimbardo an der Universität von Stanford im Sommer 1971 durchgeführt. Der Unterschied zwischen dem realen Experiment und dem Stück besteht darin, dass ersteres aufgrund von moralischen und ethischen Grundsätzen vorzeitig abgebrochen wurde, während der Versuch in dem Stück erst beendet wird, nachdem es Tote und Schwerverletzte gab.
Auch dieser Versuch begann vorerst mit einer Zeitungsannonce auf die sich zahlreiche Personen meldeten und schließlich 24 von ihnen als Wärter bzw. Gefangene am Experiment teilnehmen durften. Sie wurden, wie im Stück, dafür bezahlt und mussten sich auf dieselben Bedingungen einlassen, um teilzunehmen: Kameraüberwachung rund um die Uhr und der Verzicht auf Grundrechte. Dadurch, dass den Wärtern auch hier alle Freiheiten gelassen wurden, um für Ruhe und Ordnung im Gefängnis zu sorgen, war auch im realen Versuch eine Eskalation vorhersehbar.
Das Stück bzw. das Stanford- Experiment, aber auch der Film bzw. der Roman  ,, Die Welle“ , in dem ein Lehrer seinen Schülern anhand eines Experimentes den Nationalsozialismus erklären will und ihnen dabei nahe legen will, wie einfach es auch heute noch ist die Menschen zu manipulieren und eine Diktatur zu schaffen erinnern an die Diktatur unter Adolf Hitler, bzw. die Machtergreifung der Nazis die sich in vielen Punkten ähnlich vollzogen bzw. entwickelt hat wie in dem Stück bzw. dem Roman. In allen Fällen gelang es einer kleinen radikalen Gruppe die Macht an sich zu reißen und die völlige Kontrolle der anderen zu erlangen. Die Gefahr, die von dieser Gruppe ausging wurde nicht erkannt bzw. unterschätzt. Auch die einzelnen Charakterzüge der Wärter Gemeinsamkeiten auf: Alle sind im realen Leben eher unauffällige, ,,normale“, evtl. sogar zurückhaltende Menschen mit Familie, die scheinen harmlos zu sein und nicht fähig für solche Taten, wie sie im Stück vollbracht werden. Diese Tatsache erinnert ohne Frage an die Machthaber des dritten Reichs. Desweiteren wurde auch in der Zeit des Naziregimes eine Eskalation erkannt, aber nur wenige sind in der Lage sich dieser Dynamik bzw. dieses ,,Gruppenzwangs“ zu entziehen. Gelingt es ihnen doch sich durchzusetzen, ist es schon zu spät und die Situation außer Kontrolle und bereits nicht mehr zu stoppen.
 

BESETZUNG

SCHAUSPIEL
PROFESSOR HOFFMANN- Phillip SCHAUM
PROFESSOR NEUENHOFF– Markus TRINKERT
STEFAN STEIGER (Student)– Lutz DORSTEWITZ

WÄRTERINNEN:
VERENA SPRINGER (Nr.1) – Patricia VON NAGELL
ANNA SCHULZE (Nr.2) – Angelina ERNST
NATHALIE BÖHME (Nr.3) – Jule BELLINGRÖHR
JENNIFER GOLDBACH (Nr.4) – Katrin REINTJES
MIRIAM BRINKMANN (Nr.5) – Tina BURGARD
LEONIE LEWECK (Nr.6) –  Maike LAGERPUSCH

GEFANGENE:
LENA SOMMER (Nr.1) –  Katja FASSE
INES NIESBACH (Nr.2) – Isabelle ROTH
BRITTA RAINKE (Nr.3) – Mara JOHANNING
TANJA WEBER (Nr.4) –  Chantal LESAGE
LAURA BARTELS (Nr.5) –  Lisa BROECKER
JOHANNA SCHRÖDER (Nr.6) – Hannah KLOSTERMEIER
JULIA STEINBRING (Nr.7) – Dana KLOMBERG

TECHNIK
 Patrick RICHTER
 Sebastian CIUPKA
 Pascal JARCZYK

ZITATE
ANNA SCHULZE: ,, Ich will noch eins sagen, bevor wir zur Routine übergehen können sind zwei Dinge wichtig. Ruhe und Ordnung.

JENNIFER GOLDBACH: ,,Hey kommt mal wieder runter, das ist nur ein Experiment, bis jetzt ist ja noch nichts passiert!“

ANNA SCHULZE: ,,Es ist an der Zeit, denen zu zeigen wer hier der Boss ist.“

GEFANGENE 7: ,,Ja klar! Die Attacke ging doch gegen uns alle! Sie wollten uns nur damit zeigen wer hier an der MACHT ist.“

LEONIE LEWECK:,, Sie verlieren den Kontakt zur Realität. Sie nehmen alles so ernst.“

LENA SOMMER: ,,… wo bleibt die Menschlichkeit!?“

BRITTA RAINKE: ,, Meint ihr das steckt auch in uns?“

JULIA STEINBRING:,, Reicht es euch immer noch nicht was alles passiert ist??? Muss erst eine von uns sterben??? Seid ihr dann zufrieden?

LAURA BARTELS:,, Wir sind hilflos wie Tiere!“

ANNA SCHULZE:,, Hier wird nichts abgebrochen! Keiner verlässt das Experiment! Niemand! Das ist kein Spiel! Wir sind hier in der Realität! Habt ihr verstanden? Niemand geht hier weg, keiner hört auf !!!! Habt ihr gehört?!? KEINER!!!
 
 
 

EBGS - Theaterproduktion 2008